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比起作业作弊和“AI朋友”，一些青少年正掀起新潮流：对AI说“不”。自聊天机器人成为主流、营销宣传铺天盖地以来，13-17岁青少年对大语言模型（LLMs）的炒作越来越持怀疑态度。
尽管许多青少年仍用AI完成作业或寻求陪伴，但市场研究公司YPulse调查显示，37%的青少年看到AI生成的音乐、视频等内容时会感到反感，超半数担忧虚假信息和深度伪造问题。
使用与态度矛盾并存：多数美国青少年报告使用聊天机器人，但态度复杂。皮尤研究中心近期报告显示，多数认为AI对个人有益，然而超过四分之一的同龄人担心未来20年AI将对社会产生负面影响，包括失业、批判性思维能力下降和环境影响。
青少年通常对新技术接受度高，但布法罗大学教授梅兰妮·格林指出，AI有所不同。这次道德恐慌并非来自年长一代——相反，孩子们反感成人和科技公司强行推销AI的方式。他们“敏锐意识到无论发生何种破坏，自己这代人都将首当其冲承受后果”。
这种态度在社交平台上体现明显：Bluesky上家长交流孩子对AI的不信任，常说“那是AI”意味着“那是胡说”；Reddit上教育工作者分享，即使使用AI的学生也担忧其后果，对AI生成内容感到不满。《连线》杂志采访了年轻人、家长和教师，以探究部分孩子不愿追随AI潮流的原因。
